mardi 16 avril 2024

6e - Un insecte imaginaire #2

Références :

Hubert DUPRAT (né en 1957, vit et travaille en France)

"La Phrygane – ou Trichoptère –, qu’Hubert DUPRAT désigne depuis les années 1980 comme « l’insecte artisan », cristallise pour partie sa démarche : profitant d’une particularité comportementale des larves de cet insecte, l’artiste en est venu à leur déléguer la création de certaines de ses œuvres. Les brindilles grâce auxquelles elles se construisent un fourreau tubulaire ont été remplacées par de fins morceaux d’or, des perles ou de petites pierres (turquoise ou opale) ; ainsi sont produites, sans l’intervention directe du sculpteur, des pièces à l’apparence énigmatique et précieuse, uniques et non reproductibles.

Hubert DUPRAT, Tube de trichoptère, 1980-2015,
or, turquoise, opale et perle, 0,5 x 1,7 cm.

Hubert DUPRAT, Tube de trichoptère, 1980-2012,
or, turquoise, opale et perle, 0,6 x 1,6 cm.

Hubert DUPRAT, Tube de trichoptère, 1980-2015,
or, turquoise, opale et perle, 0,5 x 1,6 cm.

Document "Trichoptère" réalisé par Eve COURTOIS.

Hubert DUPRAT, Sept tubes de trichoptères, 1980-1997,

or, perles, pierres précieuses et semi-précieuses,

largeur : 2 cm, diamètre : 0,5 cm, Frac Lorraine.

Sources :

Musée d'Art Moderne de Paris, Hubert DUPRAT

Eve COURTOIS, Trichoptère

4e - MASTERCHEF !

Sujet : Mets la main à la pâte !

Fais nous saliver en préparant ton plus beau plat !

Consignes :

Complète la fiche-projet : les questions et le croquis.
Fabrique le trompe l’œil d’un mets* de (ton) choix (un mets* = un plat) à partir de matériaux divers (coton, carton, pâte à modeler, papier, feutrine, etc.).

Contraintes :

Ton plat doit être totalement factice. « Tout est faux ! »
Ton plat doit être le plus réaliste possible. « Tout semble vrai ! »
Réfléchis à la présentation de ton plat. « Soigne ton dressage ! »

Travail tridimensionnel.

Technique et matériaux libres.

Durée : 3 séances.

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La SCULPTURE du quotidien en arts plastiques...

Au XX^e siècle, les artistes se sont intéressés à notre quotidien,

Ils ont utilisé des matériaux de récupération pour créer des œuvres et notamment des sculptures.

Nous nous rendons également compte que tout objet peut devenir intéressant, tout dépend de la manière dont l'artiste va le présenter, l'exploiter.

Les artistes vont donc s'amuser à représenter, en sculpture, des objets du quotidien, banals, allant parfois jusqu'à les faire passer pour de vrais objets...

Par cette démarche, l'artiste rend artistique, unique, l'objet du quotidien. Il pousse ainsi le spectateur à s'intéresser à la banalité et le questionne sur son mode de vie, son quotidien et la société dans laquelle il évolue.

Claes OLDENBURG est un artiste d'origine suédoise naturalisé américain né le 28 janvier 1929 à Stockholm en Suède. Il est célèbre pour ses sculptures monumentales très réalistes représentant des objets du quotidien. Dans ses sculptures des années 1960, Claes Oldenburg représente les produits de consommation typiques de la vie urbaine américaine, notamment de la nourriture.

En voici deux exemples :

- La sculpture ci-dessus, Pastry Case I, réalisée en 1961-62 a été faite en plâtre.

- La sculpture ci-contre, Giant BLT (Bacon, Laitue et Tomate sandwich), réalisée en 1963 a été faite en matières plastiques.

Jasper JOHNS est né à Augusta (en Georgie) aux Etats-Unis, en 1930. Il va prendre des objets familiers comme sujets. Il commence, vers 1960, une série de sculptures en bronze peint, plus réelles que nature, représentant des objets usuels : des ampoules électriques, des cannettes, des pots de pinceaux, etc.

Ci-contre (à gauche), nous pouvons voir Savarin Coffee réalisé en 1960.

Ne vous y trompez pas, cette œuvre est bel et bien une sculpture en bronze que l'artiste a ensuite peinte ; tout est faux.

Autres références possibles :

Benjamin HENON avec la série "Leurre du déjeuner" :

à découvrir ici.

(styliste : Valentine Mazel)

Photographie extraite de la série "Leurre du déjeuner".

Vanessa MCKEOWN avec la série "Fruloons & Vegaloons", 2015 :

à découvrir ici et là aussi.

Photographie extraite de la série "Fruloons & Vegaloons" de 2015.

mardi 9 avril 2024

6e - Un insecte imaginaire #1

Références :

Nicolás LABADIA (né en 1985, vit et travaille au Chili)

Le travail de cet artiste repose principalement sur la construction de sculptures à très petite échelle avec des objets à la fois manufacturés et organiques. Grâce à des mécanismes créatifs tels que la décontextualisation des objets de leur espace et de leur utilisation habituelle, il crée un assemblage d'objets avec une fabrication hyper détaillée.

Au fil de longs voyages à travers la ville, l'artiste collectionne une infinité d'objets qui servent ensuite à assembler et représenter des « êtres hybrides ».

Extraits de la série "Insectario - Bestario"(2007-2009) :

Pablo PICASSO (1881-1973)

Pablo PICASSO, Tête de taureau, 1924,

selle en cuir et guidon métallique, Musée Picasso, Paris.

« Les objets eux-mêmes, leurs formes et leur texture me donnent souvent la clef de ma vision. […] Je trouve une selle et un guidon dans la rue et je pense « Tiens, un taureau ». Tout le monde regarde l’assemblage que j’ai exécuté et remarque « Tiens, un taureau ». Jusqu’au moment où un cycliste passe et se dit « Tiens, une selle ».

Propos de Pablo PICASSO cités dans Vivre avec Picasso, Paris, Éd. 10/18, 2005.

Sources :
Arte-sur Nicolás Labadía
Arts plastiques / Arts appliqués // Etrange animal

6e - Un insecte imaginaire...

Sujet : Tu pars en exploration dans une contrée lointaine et tu découvres un étrange insecte... Imagine !

Consigne :

« À partir, des petits objets récupérés / collectés,
fabrique un insecte imaginaire et original.

↪ Tu vas ainsi réaliser un assemblage.

Contraintes :
« Ton projet devra avoir les caractéristiques d'un insecte :
  - un corps en trois parties (tête, thorax, abdomen),
  - trois paires de pattes,
  - deux antennes,
  - potentiellement des ailes (elles peuvent être dissimulées / absentes).

« Ton insecte imaginaire devra être original et solide.

Les actions possibles :
percer, attacher, serrer, fixer, lier, tendre, scotcher, torsader, coller, assembler, etc.

Vocabulaire : Insecte / Détournement / Assemblage / Organisation / Composition.

Insecte (Zoologie) :

Petit animal dont le corps est divisé en trois parties (tête, thorax, abdomen), qui a trois paires de pattes et qui porte des ailes. Il respire par la trachée et subit des métamorphoses.

Détournement :

Le détournement est un processus artistique qui consiste à s'approprier une image ou un objet et à le modifier pour en faire quelque chose de nouveau, de différent.

Assemblage : Équivalent tridimensionnel du collage.

L’assemblage est un mode de création à part entière né au début du 20e siècle. C’est une technique (et son résultat) consistant à rassembler et fixer entre eux différents éléments (objets manufacturés, fragments d’objets, éléments naturels) pour former un tout.

Organisation :

C'est la manière de structurer, d'agencer, d'organiser les différents éléments d'une œuvre les uns par rapport aux autres.

Synonyme possible : composition.

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Références :

Nicolás LABADIA (né en 1985, vit et travaille au Chili)

Extrait de la série "Insectario - Bestario" (2007).

Hubert DUPRAT (né en 1957, vit et travaille en France)

Hubert DUPRAT, Tube de trichoptère, 1980-2015,
or, turquoise, opale et perle, 0,5 x 1,7 cm.

Pablo PICASSO (1881-1973)

Pablo PICASSO, Tête de taureau, 1924,
selle en cuir et guidon métallique, Musée Picasso, Paris.

Sources :

Arte-sur Nicolás Labadía

Musée d'Art Moderne de Paris, Hubert DUPRAT

Eve COURTOIS, Trichoptère

arts plastiques - in situ - petites bestioles

Arts plastiques / Arts appliqués // Etrange animal

vendredi 5 avril 2024

3e - Souvenirs...

Sujet : De ces "années collège" qui viennent de s'écouler, il te reste sans doute des souvenirs de rencontres, de découvertes, de sorties et voyages,...

Dévoile-nous en quelques uns !

Consigne :

Représente sur 4 supports différents :

une discipline / matière,
un objet ou un accessoire,
une tenue ou un habit,
une sortie (ou un voyage) scolaire,

dont tu souhaites te souvenir après tes « années collège ».

Contraintes :

Utilise au moins trois techniques différentes et, varie les matériaux.
Fais en sorte que les quatre « souvenirs » que tu représentes soient identifiables, reconnaissables. Amène le spectateur à comprendre ton projet.
Représente chaque souvenir sur un format A6
(= format carte postale, env.10 x 15 cm.)
Explique brièvement chaque « souvenir » au dos du sujet reçu.
Compose et assemble le tout de manière personnelle.
Tu peux coller, agrafer, coudre...
Fais appel à ton imagination.